RECETARIO

Esta semana iniciaremos los cursos formativos para entrenadores de fútbol, niveles 1 y 2, en la Conselleria de Valencia. El interés por comenzar otra nueva etapa es alto, tanto en el alumnado como en el profesorado. Este año seguiré impartiendo las asignaturas de Táctica en el Nivel 2 y Técnica en el nivel 3, este último durante el mes de junio, de manera intensiva.

Buena parte de los técnicos más jóvenes que llegan a estos cursos, suelen preguntarnos por ejercicios que mejoren tal o cual principio, gesto técnico o cualidad física. "Berna, mi equipo no presiona bien y se coloca muy mal en el terreno de juego, ¿qué hago?", me han preguntado en más de una ocasión. "¿Sabes rezar? " Contesto yo.

La idea en estos cursos no es la de facilitar una cantidad ingente de tareas que resuelvan los problemas de cada formador. Para eso ya existen en internet muchas, variadas y excelentes páginas web donde poder investigar y aprender. La intención es que comiencen a entender los conceptos de manera teórica y su aplicación práctica posterior. Que sean capaces de fijarse en aquellos detalles que pueden mejorar la calidad del ejercicio, pero sobre todo, van a mejorar la comprensión del juego en nuestros futbolistas.

Las tareas o los ejercicios que un técnico debe aplicar en su equipo, las mejores, son aquellas que han sido adaptadas o ideadas por uno mismo, en función de las características específicas de su grupo. Es decir, los ejercicios están enfocados según su edad, capacidad física, mental, categoría, nivel de los rivales, entre otras variables.

Sí, por ejemplo, pretendo que mi equipo presione de manera correcta y recupere el balón, deberé tener presente qué es presionar, para después tener claro qué detalles permiten tener éxito en este concepto defensivo. La teoría dice que presionar es tratar de arrebatarle el balón al equipo rival, o forzar su pérdida. Para conseguirlo tendremos en cuenta los siguientes DETALLES:

-     Estar muy cerca del poseedor del balón.

-     Estar juntos, los más próximos al poseedor del balón.

-     Estar escalonados para evitar la progresión del rival.

Si se dan estos tres detalles al mismo tiempo, JUNTOS, CERCA Y ESCALONADOS, aumentan las probabilidades de recuperar la pelota, objetivo final de la presión. Si cualquiera de estos tres aspectos no se cumple, lo normal es ser superado por el adversario. Por tanto, los detalles antes explicados son los que priorizaremos en el diseño de la tarea que inicie o mejore a nuestro equipo, en la presión colectiva.

Posteriormente deberemos observar que la presión va unida a otros principios defensivos como las coberturas, (detalles básicos de las coberturas), tipo de marcaje colectivo, (detalles básicos de los marcajes), permuta si somos desbordados, (detalles básicos de las permutas), basculaciones, (detalles básicos de las basculaciones), entre otros principios.

La presión colectiva va relacionada a gestos técnicos defensivos, como pueden ser la entrada, la anticipación, la interceptación, la carga, y todos sus detalles básicos, que además, van unidos a qué haré yo cuando recupere el balón, que dependerá de quién recupera la pelota, en qué lugar del campo, qué resultado hay en ese momento, cómo nos encontramos físicamente nosotros, los contrarios.

No podemos olvidar analizar los principios tácticos, los gestos técnicos, la capacidad física y la calidad en la elección de mejores opciones, de los jugadores rivales.

  

Lo visto en los párrafos anteriores influye directamente en la construcción de buenos ejercicios, los mejores del planeta, puesto que van a estar basados en situaciones reales de juego de mi grupo de jóvenes. No será una adaptación de un juego de posición que me explicó mi profesor, o que vi por internet que lo aplicaba Guardiola en el Barcelona.

Resumiendo, no pidas recetas. Piensa y analiza a tu grupo, entorno y demás aspectos influyentes en la enseñanza-aprendizaje del fútbol, y luego prepara tus medicamentos. Las recetas de otros no siempre son buenas para todo el mundo.

Imagen; http://www.lavozdegalicia.es